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机译:从模仿到实施:两岁和三岁的孩子如何学会执行社会规范
Hardecker, S.; Tomasello, M.;
机译:从模仿实施:两岁和三岁的孩子如何学习实施社会规范
机译:如何达克斯?学龄前儿童的亲社会行为,但其社会规范的执行与他们的同伴地位无关
机译:幼儿根据侵犯者的团体隶属关系有选择地执行社会规范
机译:利他惩罚,社会结构与社会规范的执行
机译:三岁儿童与音乐老师之间的社交音乐互动
机译:如何达克斯?学龄前儿童的亲社会行为但其社会规范的执行与他们的同伴地位无关
机译:如何达克斯?学前儿童的亲社会行为,但不是他们的社会规范执行与他们的同伴地位有关
机译:用于在第一社交网络上部署多网络交互的计算机实现的方法;用于在社交网络平台上动态创建形式化组的计算机实现的方法;用于向社交网络平台的用户呈现多格式信息的计算机实现的方法;用于以通用标签的形式全局关联识别信号的计算机实现的方法;以及在社交网络平台上向用户投放广告的计算机部署方法
机译:本发明提供了一种用于儿童和年轻人的学习和计算时钟,其可以被手表的活动表面抓住。
机译:自闭症儿童的社会适应方法及其实现装置
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